我们人与人的差别很大程度是对世界认知程度的差别，而你的眼界往往就决定了你的认知，那么人与人一旦产生认知差别，就会做出完全不一样的决定。而这些决定就是你和这些人最大的差别。那么有这样一个故事，有位妈妈带着未成年的女儿去逛街，回家后女儿画了一幅画，妈妈拿过话一看，顿时懵了，因为女儿的画上没有车水马龙，没有高楼大厦，也没有诱人的包包，只有一根又一根奇怪的柱子。
那么这个时候妈妈就在想，女儿到底画的是什么呢？端响了半天才突然醒过神来，那是一条条人的腿，因为女儿年幼，个子很矮，走在大街上根本看不到成年人看到的高楼大厦和车流，他看到的只是无数条成年人的大腿摆来动去的遮住视线。
那么认知高度不同的人看待的世界是不一样的。你从20楼往下看全是美景，但是你从两楼往下看全是垃圾。所以人如果没有高度看到了权属问题，你如果没有格局看到的全是鸡毛蒜皮的事情，我们人类的认知就好像一个巨大的天坑，像漏斗一样，跑步越往下你所见的就越少，机会就越少，你就会越感受到社会不公。
但是当你晚上的时候，你所见的东西就会越多，机会也就越多，你越是感觉到这个世界的美丽，那么我们的认知大概可以把它分为9个层级，第一层最低端只知好恶，这是因而失态的人类。二了就说成了就拉不分场合不分地点，这也是极端情绪化的一批人。认知不足的困扰，让这类人就会陷入到窘态，找不到解决的办法。那么在现实生活中这样的人很多，一辈子也走不出自己的情绪。
第二层级墨守成规，书本上的东西并不重要，重要的是你的见识和认知。你父母之所以送你出国，不是让你读书，而是让你承认让你认识普遍的人性，普遍的社会规律，然后从不同的社会差异性中找到更有价值性的认知。
第三层级认识到规矩的局限性，最守规矩的孩子也是学校里最省心、最懂事、最听话的孩子，但是这类人进入社会以后大多都会遭受到挫折，因为这类人恐惧而不敢乱说，不敢乱动，所以这类人成长的会很慢。那么过于情绪化的人，墨守成规的人都会受到很大的生存压力。
第四、层级明是非知大体，学习规矩，乖巧听话，这是对幼儿的要求。到了少年时代就要明是非，知道哪些是不能做，哪些话不能说尊重社会的主流价值观，哪怕这个价值观完全不对路子，但也是维系社会运转的唯一体系。所以这是各界性方刚努力向世界证明自我的过程。
第5个层级认识到是非的局限性，那么这个阶段的人知道了人类社会是发展变化的，有些看似牢不可破的荆轲玉林会随着历史的发展变得落后淘汰，那么这个时候的人就会开始思考，开始行动，开始接受一个不确定的事件，就不会再固执了。知道了每个人引领的世界不同，每个人的认知和价值体系完全不同，那么生存处境就会开始变化了。
第6个层级，认识到现实资源的有限性，什么是现实资源的有限性？我打个比方，比如10个苹果你拿走1个少1个，他拿走1个少1个，无论怎么分配都是绝对不公平。如果按人口分配，那么出力多的人肯定不愿意，但是如果按劳动贡献来分配，那么弱小的人很可能会被饿到，甚至被饿死。所以我们人类社会的一切愤怒、冲突、怨气以及对抗都是来源于资源的匮乏。现代社会最匮乏的就是注意力资源。那么在这里有一条不可见的生存性，处于层级的人是具有着一定生存能力的人，在贫穷的国度他们能够存活，在发达的国家，他们能够成为中产，这是属于中间的一层。
第7个成绩，认识到人的发展性，什么叫人的发展性？你的选择和你的努力可以改变你的环境和命运。比如说20年前的马云，到处求职找工作没找到去了肯德基25个人收下了24个，就是不要马云，最后逼着他自己开公司拉业务，所以这是一条经济自由线，敢于行动的人总是会遇到特有的机会。
那么认知的第8个成绩是认识到亘古不变的人性和社会规律，认识了人性，说白了就是认识你自己，认识到你自己内心中的纠结和残缺，就是认识到每个人与生俱来的苦伤。这个时候你对人再也不会有恨意，也不会有任何的怨言，因为你知道众生皆苦，只不过是庸人自扰。
那么第9个层级是认识到人生的意义和价值，你冲出了人性的迷藏，洞察了这个世界的本源，那么你就明白了生命的意义和价值，这是人类认知的有一个新起点。我们的认知就是这样，从漏斗的底端一步步向上爬，你每上升一层都会获得无尽的心灵快感，说格局说心胸、说事业，最终说的不过是认知。你怎样看待你自己，怎样看待世界，你怎样看待世界人心？当你看明白了，想清楚了心就静了，那么你做事也就成为了。
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